Naibu waziri wa Elimu na Mafunzo ya Ufundi,Philipo Mulugo.
Serikali kupitia wizara ya Elimu na Mafunzo ya Ufundi imetoa taarifa kua wanafunzi wapatao 1,107 ambao walikosa Mkopo hapo mwanzo kutokana na dosari mbalimbali kwenye fomu zao za kuomba mkopo watanufaika na Mkopo.
Hayo yalisemwa na Naibu waziri wa Elimu na Mafunzo ya Ufundi Mh.Philipo Mulugo mbele ya kamati ya Kudumu ya Bunge Ya Maendeleo ya Jamii.
Wanafunzi watakaonufaika ni wanafunzi wa Masomo ya Ualimu wa sayansi(164),Ualimu-Hisabati(20),sayansi na tiba(111),Uhandisi wa Umwagiliaji(7),ualimu(617),sayansi ya kilimo(20),Sayansi(98),Uhandisi (70).
Waziri Mulugo alisema majina ya Wanufaika hao yatatangazwa na Bodi,wanafunzi wa Masomo ya Kipaumbele wamepewa nafasi hii ya kurekebisha dosari zao kupitia Bodi ya Mkopo.
Aidha alidai kua Pesa hiyo ni nje ya Pesa iliyotengwa kwa Ajili ya Mikopo ya Wanafunzi kwani baada ya Kutokea Dosari kwenye fomu zao Pesa hizo walipewa Wanafunzi wengine.
WAZIRI WA ELIMU NA MAFUNZO YA UFUNDI DR. KAWAMBWA.
Ikiwa yamebaki majuma machache
wanafunzi wa kidato cha nne waanze mtihani wa wa taifa, Wizara ya Elimu
na Mafunzo ya Ufundi iko kwenye mchakato wa kubadilisha mfumo wa
upangaji wa alama za mitihani ya sekondari na matumizi wa alama za maendeleo ya
mwanafunzi (Continuous Assessment (CA).
Mfumo huo ambao unatarajiwa kuanza kutumika kwenye Mtihani wa taifa
wa kidato cha nne mwaka huu, unakuja ikiwa ni miezi michache tangu Tume
ya Waziri Mkuu iliyoundwa kuchunguza chanzo cha kufeli kwa maelfu ya
wanafunzi waliofanya mtihani wa kidato cha nne mwaka 2012.
Akizungumzia mchakato huo, Kamishna wa Elimu Profesa Eustella
Bhalalusesa alisema kwamba hatua hiyo imechukuliwa ikiwa ni sehemu ya
kuboresha elimu na kuwa haina uhusiano na taarifa ya tume iliyoundwa na
Waziri Mkuu ambayo mpaka sasa haijawekwa hadharani.
“Mambo yanakwenda yanabadilika hata binadamu yeyote anabadilika kila
siku, mfumo unaotumika sasa hivi ni wa siku nyingi,” alisema.Alisema kuwa, ili kuweza kuboresha vyema mfumo huo wameshirikisha wadau mbalimbali zikiwamo shule za sekondari.
“Kama unataka kuboresha lazima upate maoni, lengo letu ni
kushirikisha shule zote za sekondari za Tanzania, ila siwezi
kukuhakikishia kama zote zitashiriki kwa kuwa tunawatumia zaidi maofisa
elimu mkoa na wilaya. Tumeweka pia dodoso kwenye mdandao ili watu zaidi
washiriki.
Kuhusu tume ya Pinda hapa haihusiki kabisa, ile ilikuwa na mambo
yake, hata bila ile tume sisi hii tungefanya tu,” alisema Profesa
Bhalalusesa. Alisema kuwa, mpaka sasa wameshapokea zaidi ya asilimia 60 ya maoni hayo kutokana na lengo walilo jiwekea.
Dodoso hilo ambalo pia Mwananchi imefanikiwa kuliona, linasema kuwa
serikali inakusanya maoni ya wadau wa elimu kuhusu Upangaji wa Viwango
vya Alama (Grade Ranges) katika mitihani ya kuhitimu kidato cha nne na
cha sita pamoja na matumizi ya ‘Alama Endelevu ya Mwanafunzi [Continuous Assessment (CA)].
“Serikali imeamua kukusanya maoni haya kwa sababu kwa muda mrefu sasa
upangaji wa viwango vya alama vinavyotumika katika mitihani ya kuhitimu
kidato cha nne na kidato cha sita havifanani pamoja na kwamba mitihani
hiyo yote ni ya elimu ya sekondari.Pia
mfumo wa elimu ya sekondari umekuwa na miundo tofauti ikiwemo ule
unaotumika shuleni na ule wa Baraza la Mitihani la Taifa (Necta),”
sehemu ya dodoso inasema.
Dodoso hilo linafafanua kuwa, muundo wa kwanza ni ule wa shule ambao
alama mgando (Fixed Grade Ranges) ambao alama zinazotumika kupanga
madaraja: A = 81 – 100; B = 61 – 80; C = 41 – 60; D = 21 –40 na F = 0 – 20. Muundo wa pili ulioidhinishwa kutumiwa na Necta kuanzia mwaka 2012 ni Upangaji wa Alama Mgando usiobadilika (Fixed Grade Range).Kwa kidato cha nne alama zilizotumika ni A = 80 – 100, B = 65 – 79, C = 50 – 64, D = 35 – 49 na F = 0 – 34.
Kwa upande wa kidato cha sita alama zilizotumika ni A = 80 – 100; B =
75 - 79; C = 65 – 74; D = 55 – 64; E = 45 – 54; S = 40 – 44 na F = 0 –
39. Kwa mujibu wa dodoso hilo, alama zinazopendekezwa ni A = 81 – 100, B = 61 – 80, C = 41 – 60, D = 21 – 40 naF = 0 - 20.
Utaratibu mwingine ambao washiriki wanapaswa kuchagua ni A = 80 –
100, B = 65 – 79, C = 50 – 64, D = 35 – 49 na F = 0 – 34 huku utaratibu
wa tatu ukiwa A+ = 91 – 100, A = 81 – 90, B+ = 71 - 80, B = 61 - 70, C+ =
51 – 60, C = 41 – 50, D+= 31 – 40, D = 21 – 30, E = 11 – 20 na U = 0 –
10.
Akisoma Kauli ya Serikali Bungeni kuhusu Taarifa ya Awali ya Tume ya
Taifa ya Kuchunguza Matokeo ya Mtihani wa Taifa wa Kidato cha Nne mwaka
2012, Waziri wa Nchi, Ofisi ya Waziri Mkuu, Wiliam Lukuvi alisema kuwa
matokeo yaliyotangazwa awali na Wizara ya Elimu na Mafunzo ya Ufundi
yafutwe na yapangwe tena kwa kutumia mfumo uliobadilika mwaka 2011 kama
ilivyopendekeza tume ya Waziri Mkuu Mizengo Pinda.
Hata hivyo, baada ya kufutwa kwa matokeo hayo na kupangwa upya,
Waziri wa Elimu Dk Shukuru Kawambwa alisema kuwa utaratibu uliotumika
kupanga matokeo hayo mapya ni uleule uliotumika kuandaa matokeo
yaliyofutwa wa Fixed Grade Ranges.
“Kuanzia sasa matokeo ya mtihani ya kidato cha nne na sita
yatachakatwa kwa kutumia Fixed Grade Ranges na Standardization (alama
zisizobadilika na kuuwisha alama za mitihani),” alisema Kawambwa.
SOURCE: Mwananchi.co.tz
